Μετά την πρόσφατη κατάργηση και συγχώνευση 50 νηπιαγωγείων και 33 δημοτικών σχολείων, το υπουργείο Παιδείας, μέσα στο κατακαλόκαιρο πάλι, με υπουργική του απόφαση (50654/2009) θέτει προαιρετική την προσχολική αγωγή, καθώς, όπως αναφέρεται, τα παιδιά μπορούν να εγγράφονται απευθείας στη Α' τάξη Δημοτικού χωρίς να απαιτείται βεβαίωση παρακολούθησης του νηπιαγωγείου. Μετά την αδειοδότηση για λειτουργία ιδιωτικών νηπιαγωγείων, είναι ξεκάθαρο ότι ορθώνεται άλλος ένας ταξικός φραγμός στα σπάργανα της εκπαίδευσης, καθώς κάποια παιδιά θα τυγχάνουν προσχολικής αγωγής, ενώ τα περισσότερα όχι. Η προσχολική αγωγή είναι δικαίωμα για όλα τα παιδιά και η κατάργηση της ιδιωτικής προσχολικής αγωγής και κάθε μορφής ιδιωτικής εκπαίδευσης επιβάλλεται. Το αίτημα για καθιέρωση της δίχρονης υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής σε ιδρύματα Προσχολικής Αγωγής που θα ανήκουν στο υπουργείο Παιδείας, με ενιαίο διαπαιδαγωγητικό πρόγραμμα, προσαρμοσμένο στις ανάγκες της ηλικίας και κατάλληλα σχεδιασμένους χώρους, στελεχωμένους με το απαραίτητο προσωπικό για την ημερήσια λειτουργία τους (επιστημονικό, παιδαγωγικό, βοηθητικό), παραμένει. Υπάρχει ανάγκη ίδρυσης ιδρυμάτων για να καλύψουν τα νήπια κάθε περιοχής, και επίσης αίτημα για μαζικούς διορισμούς νηπιαγωγών από νέα επετηρίδα, σύμφωνα με τις πραγματικές ανάγκες. Κατάργηση της ιδιωτικής Προσχολικής Αγωγής και κάθε μορφής ιδιωτικής εκπαίδευσης.
Πηγή: Ριζοσπάστης
Κατά τους βυζαντινούς χρόνους το εκπαιδεύω λεγόταν «ἀνάγω» και η εκπαίδευση αναγωγή, η φοίτηση στο σχολείο «ἀναγινώσκειν» ή «γραμματίζεσθαι». Εκείνος που δεν έλαβε εκπαίδευση ονομαζόταν ανάγωγος.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου