Δίχως όρια ή έλεγχο η χρήση των μαθητικών laptop

Ερωτήματα για την επαρκή «θωράκιση» από ιστοσελίδες ακατάλληλου περιεχομένου, των φορητών υπολογιστών που η πολιτεία μοίρασε τον Οκτώβριο στους μαθητές της Α΄ Γυμνασίου δημιουργεί χθεσινή ανακοίνωση του SaferInternet (Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου).

Υστερα από έλεγχο που διενήργησε το κέντρο, διαπιστώθηκε ότι

«τα μαθητικά laptop δόθηκαν με τρόπο αντίθετο προς τους θεμελιώδεις κανόνες ασφαλούς πρόσβασης των παιδιών αυτής της ηλικίας στο Ιντερνετ».


Σύμφωνα με το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου, οι ηλεκτρονικοί υπολογιστές πρέπει να τοποθετούνται σε μέρος που να επιτρέπει στους γονείς να εποπτεύουν πού «σερφάρει» το παιδί, ενώ και στο σχολείο πρέπει να είναι συνδεδεμένοι στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο που προστατεύει από επιβλαβές περιεχόμενο.

«Το εγκατεστημένο φίλτρο προστασίας δεν ήταν ενεργοποιημένο, ενώ η ρύθμισή του απαιτεί γνώσεις που κατά κανόνα δεν έχουν ούτε οι γονείς ούτε οι εκπαιδευτικοί. Τα laptop μοιράστηκαν χωρίς να συνοδεύονται από οδηγίες γι’ αυτό το θέμα προς γονείς και εκπαιδευτικούς»

εξηγεί στην «Κ» ο υπεύθυνος της ανοιχτής γραμμής Safeline. gr, Ν. Φρυδάς, προσθέτοντας πως «για μας αποτέλεσε μεγάλη έκπληξη ότι η πολιτεία προχώρησε σε μία τέτοια κίνηση χωρίς καμία προετοιμασία». Επιπλέον, η προσφορά ασύρματου Ιντερνετ με την οποία αρκετές αλυσίδες καταστημάτων συνόδευσαν το μαθητικό laptop, «έδωσε στους μαθητές απεριόριστη πρόσβαση στο μέσο. Σε πρώτο επίπεδο, προτείνουμε να εγκατασταθούν κωδικοί και να απαγορευτούν οι ασύρματες συνδέσεις» υπογράμμισε.

Διαπιστώσεις

Αναλυτικά οι ερευνητές του Κέντρου SaferInternet διαπίστωσαν στους φορητούς μαθητικούς υπολογιστές ότι:

- Εκτός του εκπαιδευτικού υλικού που περιλαμβάνει, ο υπολογιστής είναι εφοδιασμένος μεν με λογισμικό προστασίας, ωστόσο η ρύθμισή του απαιτεί γνώσεις τις οποίες κατά κανόνα δεν έχουν ούτε οι γονείς ούτε οι μαθητές.

- Πρόκειται για υπολογιστή που δεν ευνοεί τον γονεϊκό έλεγχο. Κάτω από τις συνθήκες που δόθηκε αυτός ο υπολογιστής, ο έλεγχός του ανήκει στον μαθητή.

- Βάσει του σχεδίου ενσωμάτωσης του υπολογιστή στις σχολικές τάξεις, ο γονέας θα είχε τη «δυνατότητα οριοθέτησης της χρήσης, επιλέγοντας τις ώρες που θα επιτρέπεται η ενεργοποίηση του υπολογιστή στο σπίτι, καθώς και τις ώρες που θα του επιτρέπεται η πρόσβαση στο Διαδίκτυο». Κάποιες προσφορές απόκτησης του υπολογιστή παρείχαν δωρεάν ασύρματη σύνδεση στο Διαδίκτυο, με αποτέλεσμα οι μαθητές της να αποκτήσουν απεριόριστη πρόσβαση στο μέσο. Αποτέλεσμα είναι να αυξάνονται οι κίνδυνοι:

α) Πρόσβασης σε παράνομο και επιβλαβές περιεχόμενο (πορνογραφία, ναρκωτικά, τζόγος κλπ.).

β) Ανάπτυξης συμπτωμάτων «εθισμού» στο Διαδίκτυο.

γ) Σεξουαλικής παρενόχλησης, εκφοβισμού κ.λπ.

Πηγή: Καθημερινή