12/1/10

Κολέγια και «ψιλά γράμματα»

Τι προβλέπει η ρύθμιση για τη μεταλυκειακή εκπαίδευση

Το υπουργείο Παιδείας υλοποιεί τον σχεδιασμό του για τον έλεγχο των κολεγίων και τη ρύθμιση της μεταλυκειακής εκπαίδευσης, σε συνδυασμό με τη ρύθμιση του ακανθώδους ζητήματος των επαγγελματικών προσόντων με βάση τα ευρωπαϊκά δεδομένα. Στις αρχές της εβδομάδας η υπουργός Παιδείας κ. Αννα Διαμαντοπούλου έκανε γνωστό το νέο θεσμικό πλαίσιο της διά βίου εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης.
Η Ελλάδα οφείλει να υιοθετήσει το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Επαγγελματικών Προσόντων, που κλιμακώνεται σε οκτώ επίπεδα. Το «εύκολο» σκέλος είναι τα τρία πρώτα επίπεδα και τα τρία τελευταία. Τα τρία πρώτα επίπεδα αφορούν τους αποφοίτους Γυμνασίου, Γενικού Λυκείου και Επαγγελματικού Λυκείου αντίστοιχα. Τα τρία τελευταία τους κατόχους πτυχίου ΑΕΙ, μεταπτυχιακού και διδακτορικού τίτλου.
Τα ενδιάμεσα επίπεδα αντιστοιχούν στις δομές μεταλυκειακής εκπαίδευσης. Το υπουργείο Παιδείας τοποθετεί στα επίπεδα 4 και 5 τους αποφοίτους των ΙΕΚ και εκείνους των Κέντρων Ελευθέρων Σπουδών, όπως πλέον ονομάζει τα κολέγια. Για την πιστοποίηση όλων των δομών μεταλυκειακής εκπαίδευσης αρμόδιο θα είναι το Εθνικό Κέντρο Πιστοποίησης (ΕΚΕΠΙΣ), το οποίο θα αναβαθμισθεί μετά την ενοποίησή του με τον Οργανισμό Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΟΕΕΚ).

Η κατάταξη αυτή προκαλεί αντιδράσεις στους ιδιοκτήτες των κολεγίων και των αποφοίτων τους, διότι θεωρούν ότι το υπουργείο Παιδείας επιχειρεί να «θολώσει» την εικόνα των κολεγίων, τα πτυχία των οποίων θα αναγνωριστούν έτσι κι αλλιώς με βάση τις ευρωπαϊκές επιταγές. Και αυτό διότι τα ελληνικά κολέγια συνεργάζονται με ευρωπαϊκά ΑΕΙ, των οποίων θεωρούνται παραρτήματα στη χώρα μας. Καθώς λοιπόν τα πτυχία των κολεγίων απονέμονται από τα ευρωπαϊκά συνεργαζόμενα ΑΕΙ, οι ιδιοκτήτες των κολεγίων θεωρούν ότι οι απόφοιτοί τους πρέπει να έχουν επαγγελματικά δικαιώματα αντίστοιχα των αποφοίτων των ελληνικών ΑΕΙ (δηλαδή, να τοποθετηθούν στο επίπεδο 6). Αλλωστε, εκκρεμεί η ενσωμάτωση στο ελληνικό δίκαιο της ευρωπαϊκής οδηγίας 36/05, βάσει της οποίας πρέπει να αναγνωρισθούν επαγγελματικά δικαιώματα στους αποφοίτους των κολεγίων-παραρτημάτων ευρωπαϊκών ΑΕΙ. Σύμφωνα με πληροφορίες, το προεδρικό διάταγμα θα ανακοινωθεί το προσεχές δεκαήμερο. «Η οδηγία δεν αφορά ακαδημαϊκά προσόντα, δεν αφορά πτυχία και διπλώματα. Αφορά κάθε είδους επαγγελματικά δικαιώματα τα οποία αποκτώνται σε μια χώρα της Ε. Ε. και από τη στιγμή που αποκτηθούν και πιστοποιηθούν σε μια χώρα, τότε ισχύουν και σε όλες τις άλλες χώρες της Ε. Ε. Η αναγνώριση των επαγγελματικών δικαιωμάτων σύμφωνα με την ενσωμάτωση που κάνουμε δεν γίνεται βέβαια αυτόματα. Οι επαγγελματικοί φορείς, αλλά και αντίστοιχη επιτροπή του Δημοσίου θα έχει δικαίωμα να ζητεί επιπλέον μαθήματα ή περίοδο εμπειρίας η οποία θα πρέπει να έχει συσσωρευθεί στη χώρα μας για να πιστοποιείται η δυνατότητα άσκησης επαγγελματικού δικαιώματος» είπε η κ. Διαμαντοπούλου.
Ουσιαστικά, το υπ. Παιδείας δίνει ισχυρό ρόλο στους επαγγελματικούς φορείς, με αποτέλεσμα να αναμένονται αντιδράσεις των ιδιοκτητών κολεγίων. «Ολα αυτά περί μεταλυκειακής εκπαίδευσης δεν αγγίζουν την ουσία του ζητήματος, η οποία αφορά τις προϋποθέσεις ιδρύσεως και λειτουργίας των κολεγίων και το προεδρικό διάταγμα για τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων τους» ανέφερε στην «Κ» ο πρόεδρος του Συνδέσμου Ελληνικών Κολεγίων κ. Κωνσταντίνος Καρκανιάς.
Την ίδια στιγμή, αναμένεται από το υπ. Παιδείας ο νόμος για τον τρόπο αδειοδότησης των κολεγίων - παραρτημάτων στην Ελλάδα ευρωπαϊκών ΑΕΙ. Ο νόμος θα αντικαταστήσει εκείνον που ψηφίστηκε το 2008, ο οποίος κρίθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή ότι παραβαίνει την ευρωπαϊκή νομοθεσία. Εν ολίγοις, ήταν πολύ αυστηρός, αφού η Επιτροπή σε πρόσφατη επιστολή της δηλώνει ότι δεν μπορεί να γίνει ούτε έλεγχος των προγραμμάτων σπουδών, ούτε έλεγχος των ακαδημαϊκών προσόντων, ούτε των κτιριακών εγκαταστάσεων. Επίσης, η Επιτροπή επισημαίνει ότι δεν μπορεί να γίνει έλεγχος στη διαφήμιση των κολεγίων. Ο νέος νόμος δεν αναμένεται πριν από τις αρχές Απριλίου και το περιεχόμενό του αναμένεται να πυροδοτήσει αντιδράσεις εκ μέρους των ΑΕΙ. «Το υπ. Παιδείας επιχειρεί να δημιουργήσει εντυπώσεις θεωρώντας ότι με το να αλλάξει όνομα στα κολέγια θα λύσει το πρόβλημα. Ετσι, προσπαθεί να ικανοποιήσει την πλευρά των ΑΕΙ, την ίδια στιγμή όμως αναλαμβάνει τεράστιο ρίσκο, καθώς παραβιάζει βασικές αρχές της ευρωπαϊκής νομοθεσίας. Και η νομολογία του Ευρωδικαστηρίου λέει ότι τα πτυχία των κολεγίων - παραρτημάτων πρέπει να αναγνωριστούν» συμπλήρωσε, μιλώντας στην «Κ», ο ιδιοκτήτης κολεγίου κ. Μ. Αμαργιαννάκης.
Πηγή: Καθημερινή

Δεν υπάρχουν σχόλια:

Δημοσίευση σχολίου